Interkulturelles und literarisches Lernen in der Sekundarstufe I

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Mein Aufsatz zum Thema: „Interkulturelles und literarisches Lernen in der Sekundarstufe I“ beschäftigt sich mit der didaktischen Umsetzung des Themas im Bereich Kinder- und Jugendliteratur. Die Literaturdidaktik sieht ihre Zielsetzung grundsätzlich darin, Texte in „den Fragenhorizont des Kindes“ zu rücken. Beeinflusst wird sie hierbei sowohl von literaturwissenschaftlichen Ansätzen als auch von pädagogisch-psychologischen Erkenntnissen (Nickel-Backon o. J., S. 2).

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Bestell-Nr. 11-2012-03D4
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