Individualisierung bezieht sich nicht nur auf das Angebot, sondern auch auf die pädagogische Perspektive

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In einem Gespräch mit Dr. Thorsten Bohl, Professor für Erziehungswissenschaft/Schulpädagogik an der Universität Tübingen, hat Dr. Bernd Lehmann Fragen zum Thema individualisiertes Lernen und dessen Umsetzung im Unterricht gestellt.

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Bestell-Nr. 11-2013-01D6
Erscheinungsdatum 18.01.2013
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