Der richtige Umgang mit Hochbegabung in der Schule

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Nachdem man in Deutschland lange Zeit der Meinung war, Hochbegabte bedürften keiner besonderen schulischen Förderung zur Entfaltung ihres Potenzials, hat sich mittlerweile die Erkenntnis durchgesetzt, dass auch hier analog zur Förderung schwach Begabter gezielte Fördermaßnahmen notwendig sind.

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Bestell-Nr. 11-2010-12D4
Erscheinungsdatum 08.12.2010
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